傍晚五点半，烟台西牟社区的托管教室里，夕阳斜斜落在窗沿上。陈炫羽合上手里厚厚的民情日记本，耳边传来孩子们收拾书包的哗啦声响。守在门口等候的家长陆续赶来，嬉笑声、道别声一阵阵漫出门外。这是暑期四十多天里，再寻常不过的一个傍晚。

陈炫羽是西牟社区的一名社区工作者兼网格员，这个夏天，她大半的心思，都拴在了“椿心学堂”暑期托管班上。

这天，志愿者王老师正弯腰帮一年级小同学收好桌上剩下的烧箔纸，抬头就看见来接孩子的妈妈。“孩子的数学错题都订正了，您放心，今天的内容都掌握好了。下午刚和小伙伴一起做了烧箔扇子，剩余的烧箔纸晚上回家可以继续加工她的小扇子。”王老师笑着跟家长交代孩子一天的情况。看着母女俩说说笑笑离开的背影，站在一旁的陈炫羽心里松了一口气，这一幕，正是她无数次入户走访时，最想看见的画面。

时间回到两年前，陈炫羽和网格助理员挨家挨户上门走访。敲开居民刘先生家房门的时候，刘先生的一番话，重重记在了陈炫羽的民情日记本上。夫妻俩一到暑假就犯难：老人们年岁已高，辅导不了课业；可把孩子独自留在家里，夫妻二人身在单位，一整天心都悬着。

“不止一户人家是这样。”走访越多，陈炫羽心里的感触越深。一本民情日记，记满了辖区双职工家庭的假期烦心事：孩子假期无处安放、作业没人辅导、缺少有意思的课外活动。这些家长口中的“小愁事”，实实在在是老百姓的“心头大事”。

作为西牟社区重点打造的民生服务品牌，“椿心学堂”从诞生起，便是回应这些期盼的载体。但办好一场公益托管，从来不是简单把孩子们集中到一间教室就够。从前期摸排需求、收集家长诉求，到对接退休老教师、联系返乡大学生志愿者，再到协调公益基金保障学堂运转，一桩桩大大小小的琐事，陈炫羽都与社区党委共同捋清、逐项落实。为了让托管不只停留在“看好孩子”，她又琢磨着丰富孩子们的课堂：非遗烧箔、漆扇制作、手工泥塑、书法课程，安全科普、心理疏导、红色故事读书会，一样样被搬进学堂教室。

为了给孩子们拓宽眼界，陈炫羽四处对接周边公益场馆资源，敲定每周一期的户外研学路线。烟台三清白玉豆腐工坊、山东核电科技馆、烟台自然博物馆、和心意茶仓、牧场……每一处点位，她都提前反复沟通确认，把出行安全、活动流程全部考虑周全。研学路上，志愿者牵着孩子们的小手走出社区，让这间公益托管班，真正变成孩子们喜爱的“第二课堂”。

今年暑期，学堂还新增了“椿之声”小喇叭广播站项目，小主播们端坐在话筒前，奶声奶气又认认真真播报社区快讯。陈炫羽看着孩子们眼里闪烁的光，内心满是欣慰。四十多个夏日朝夕，教室里有笔尖书写的沙沙声，有手工课上的欢声笑语，也有小喇叭传出清亮的播报声。三十余户双职工家庭，不用再为孩子假期去处焦虑，没有高额的收费，无需复杂的报名流程，每天五点半，安心来接孩子放学，成了很多家庭的日常。

学堂的日子，琐碎又温暖。托管开展的每一天，陈炫羽总要抽空往托管教室跑上几趟。看一看课堂开展情况，听听孩子叽叽喳喳的想法，收集家长的反馈意见，再根据大家的建议及时调整课程安排。从最开始只是解决“假期有人看管”的刚需，慢慢延伸出智慧父母研修班，把托管服务做得更细更暖。

两年的寒来暑往，“椿心学堂”的托管班送走了一批又一批孩子。孩子们手里握着亲手制作的漆扇，口袋揣着小小的泥塑作品，回家路上滔滔不绝地跟家长分享学堂里的趣事。曾经让无数家长头疼的漫长假期，变成了属于孩子们闪闪发光的夏日记忆。

一本民情日记，记下群众的急难愁盼；一场公益托管，托举起千家万户的烟火安心。于陈炫羽而言，椿心学堂不是一份写在台账上的工作任务，而是一次次入户倾听、一回回对接协调，把居民口中的期盼，变成触手可及的温暖日常。

    未来，西牟社区也将持续依托“椿声伴成长·书香润西牟”社区公益基金，继续打磨“椿心学堂”民生服务品牌，把这份踏踏实实的陪伴，送到更多有需要的家庭身边。（孙一平、董怡）